Waiblingen, 21.2.2018 | Yrityksen lehdistötiedote
STIHL voittaa kaksi eLearning-palkintoa digitaalisista koulutusprojekteista
ANDREAS STIHL AG & Co. KG sai kaksi eLearning-palkintoa didacta-näyttelyssä 20. helmikuuta 2018. Yritys voitti palkinnot kahdesta digitaalisesta koulutusprojektista, ”STIHL AR Services”* lisätyn todellisuuden (AR) kategoriassa ja ”STIHL Chainsaw Simulator” virtuaalitodellisuuden (VR) kategoriassa. Digitaalisia koulutus- ja tiedotuskonsepteja käyttävät myyntihenkilöstö, jälleenmyyjät ja tuotepäälliköt. Marbod Lemke, STIHL:n kansainvälisten koulutuspalveluiden ja tuotekoulutuksen johtaja, korostaa: ”Paperittomat ja virtuaaliset koulutusmateriaalit ovat STIHL:lle virstanpylväs. STIHLin digitaalinen koulutuskonsepti mahdollistaa käyttäjälle intensiivisemmän oppimisen ja pääsyn lähemmäksi tuotteitamme kuin koskaan ennen. Harjoittelumenestys on kestävämpää.” Palkinnon myöntäessään eLearning Journal selitti, miksi se valitsi nämä voittajat: ”STIHL-koulutus on synonyymi nykyaikaiselle, innovatiiviselle ja tulevaisuudenkestävälle oppimiselle.” Yhtenäinen, kielineutraali ja moderni muotoilu yhdistettynä intuitiiviseen hallintaan luo oppijalle aidon kokemuksen.” Molemmat projektit kehitettiin yhteistyössä Stuttgartin 3D-toimiston ALDINGER+WOLFin kanssa.
Leikatut mallit taskussasi
“STIHL AR Services”* -voittajaprojekti perustuu AR-teknologiaan: Grafiikka ja kuvitukset renderöidään älypuhelimella tai tabletilla todellisessa ympäristössä, ja niitä pidetään sellaisenaan todellisuuden laajennuksena. Kamera etsii fyysisestä ympäristöstä optisia merkkejä, minkä jälkeen mobiililaitteeseen ilmestyy aidontuntuinen STIHL-sähkötyökalu – esimerkiksi STIHL MS 500i, maailman ensimmäinen elektronisella polttoaineenruiskutuksella varustettu moottorisaha. Marbod Lemke selitti: ”Tämä tarkoittaa, että koulutusmateriaaleja on saatavilla kaikkialla maailmassa jo ennen kuin sähkötyökalumme todella lanseerataan markkinoille.” Tarjoamme ajasta tai paikasta riippumattoman interaktiivisen tuotekokemuksen, joka digitalisoi palvelu- ja tuotekoulutuksen.”
Interaktiivisia kokemuksia kestävään oppimiseen
STIHLin ”Moottorisahasimulaattori” mahdollistaa virtuaalisen puunkaatokoulutuksen oikealla moottorisahalla. Tämä on jatkokehitys viime vuonna palkitusta ”STIHL VR Explore”* -projektista. VR-lasit päähänsä asettamalla käyttäjät astuvat virtuaaliseen metsään, jossa voi oppia ja harjoitella monenlaisia metsätöitä ja niihin liittyviä tekniikoita. Marbod Lemke selitti: ”Projisoitu ympäristö mahdollistaa interaktiivisen sahauskokemuksen.” Koulutus kattaa turvalliset ja oikeat työtekniikat sekä fyysiset työprosessit. Tämä tekee moottorisahasimulaattorista ihanteellisen lisän "oikeaan" ulkoharjoitteluun. eLearning Journal suhtautuu myönteisesti myös siihen, että painopiste on itsenäisessä toiminnassa: ”Oppimme parhaiten, kun työskentelemme aktiivisesti oppimateriaalien parissa ja käymme ne läpi itsenäisesti.”
Digitaalisesti tulevaisuuteen
”STIHL Training goes digital” -ohjelma, jonka puitteissa kolmea eLearning-palkittua projektia hallinnoidaan, on vain yksi esimerkki digitaalisista tuotteista ja palveluista, joita STIHL haluaa käyttää tarjotakseen asiakkailleen konkreettista lisäarvoa. Toinen esimerkki on startup-yrityksen Freiraumin MemoMeister-ohjelmistoratkaisu, josta STIHL:llä on omistusosuus. MemoMeister on viestintä- ja organisointialusta, joka auttaa ammattitaitoisia yrityksiä käsittelemään päivittäistä operatiivista tietotulvaa.
Huomautus: Tähdellä (*) merkittyjen sovellusten nimitystä muutettiin 10. helmikuuta 2021.
